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5. 當血液通過肺泡周圍的毛細血管時，血液中氧含量發(fā)生變化。下列圖像中能正確表示該變化過程的是 ()

5. d解析:肺泡與血液進行A體交換前，肺泡周圍的毛細血 管中血液_的二氧化碳含量多，氧氣含量少。肺泡與血液之 間進行氣體交換時，肺泡中的氧氣擴散到血液，血液中的 二氧化碳擴散到肺泡，直到二者達到平衡。所以代表血液 中氧含量的曲線應逐漸上升，直到平衡。

題目來源：2016年同步導學案課時練七年級生物學下冊人教版河北專版 > 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

5. (2013 •浙江金華) 某校食堂設計的一份營養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角 度分析，還需添加 ()

   A. 水煮奸   B. 蒸蛋

   C. 面包   D. 炒青菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

(1) 肺的位置:位于，左右各一個，左肺有，右肺有。

(2) 呼吸頻率:一分鐘大約呼吸次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 人呼出的氣體和吸人的氣體相比，其成分的主要變化是 ()

   A. 氧含量增加，二氧化碳含量減少

   B. 氧和二氧化碳含量都不變

   C. 氧和二氧化碳含量都減少

    D.氧含量減少，二氧化碳含量增加 

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科目：初中生物 來源： 題型：

13. 圖4-3-4表示人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解 并回答下列問題。

(1) 甲圖表示的是 ，乙圖表示的是 。

(2) A—C血液成分發(fā)生的變化是

(3) 兩圖中，含氧量最高處是 ，含二氧化碳量最高處是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. (2013 .四川南充) 小張得了腸炎，醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸人，當藥物運至小腸時，經(jīng) 過的途徑依次是 ()

①肺動脈②肺靜脈③上腔靜脈④心臟⑤小 腸毛細血管⑥肺部毛細血管⑦主動脈

    A.③一④一①一⑥一②一④一⑦一⑤

   B. ⑥一①一④一⑦一⑤

.   C. ③一④一⑦一⑥一②一④一①—⑤

   D. ③一④一①一②一⑥一④一⑦一⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. (2013 .廣西玉林) 飲食與健康密切相關。下列做法中有益于健康的是 ()

   A. 如果覺得蔬菜不好吃或不愿吃，就不要吃

   B. 如果時間來不及，可以不吃早餐，中餐多吃一點

   C. 如果你不愛喝水，可以多喝飲料代替

   D. 如果你想預防高血壓，應該多吃清淡的飯菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 請你根據(jù)所學知識，談談對以下這條“河流”的認識。 人體內(nèi)有一條世界上最長的“河流”，有奔流不 息的“紅色河水”在流淌，其中溶解著養(yǎng)料和廢物，還有大小不同的“船只”在行駛。最大的“船只”起到 “人體衛(wèi)士”的作用；中等大小的“船只”運輸物質(zhì)的 作用最大，人體缺少它就不能呼吸；人體某部位“河 流”受到損傷時，最小的“船只”就會犧牲自己，將傷 口修補。

(1) 人體內(nèi)的“紅色河水”是 ，其呈現(xiàn)紅色的原因是 。

(2) “河水”中的養(yǎng)料來源于系統(tǒng)，廢物由產(chǎn)生。

(3) 最大的“船只”是，它能，所以有“人體衛(wèi)士”之稱;中等的，船只”是 ,它的主要功能是運輸 ，所以人體缺少它就不能呼吸；最小的“船只”是，它有 的作用，因此能將傷口修補。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. (2013 •福建福州) 血細胞中具有防御和保護功能的是 ()

   A. 紅細胞   B. 白細胞

   C. 血小板   D. 血漿

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