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13. 下列各種動(dòng)物中，若依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行分類，除哪種動(dòng)物外，其他三種可劃為同一類群？ (   )

13. C(解析:軟體動(dòng)物沒(méi)有脊柱，哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類和兩棲動(dòng) 物都有脊柱）


題目來(lái)源：長(zhǎng)江全能學(xué)案同步練習(xí)冊(cè)八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)人教版 > 第六單元雙級(jí)測(cè)評(píng)（B級(jí)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 海豹、海豚、鯨等都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物，它們的呼吸方式是(   )

   A. 用鰓呼吸   B. 用肺呼吸

   C. 用氣囊呼吸   D. 用皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 下列說(shuō)法中，哪一項(xiàng)不屬于研究生物分類學(xué)的意義？ (   )

   A. 了解不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

   B. 了解生物的多樣性

   C. 保護(hù)生物的多樣性

   D. 認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)和生理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一、選擇題(每小題2分，共30分)

1. 如果一個(gè)地區(qū)的森林銳減，將會(huì)導(dǎo)致的后果是(   )

   A. 氣候變得更加濕潤(rùn)   B. 干旱加劇，洪澇減少

   C. 物種減少，甚至滅絕   D. 耕地增多，糧食豐產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. 當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)等動(dòng)物時(shí)，你認(rèn)為最好的處理方法應(yīng)當(dāng)是(   )

   A. 把它抓住賣給餐館供客人食用   

   B. 把它帶回家中養(yǎng)著觀賞 

   C. 立即把它放回大自然

   D. 給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

18. (8分) 以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。

(1) 袁隆平利用野生水稻培育出雜交水稻新品種，這是利用了水稻       的多樣性的特點(diǎn)。

(2) 野生水稻現(xiàn)在很難找到，是因?yàn)樵械沫h(huán)境遭到徹底破壞，可見(jiàn)保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的       ，保護(hù)       的多樣性。

(3) 包括野生水稻等許多生物逐漸滅絕，主要原因是人類活動(dòng)的破壞，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是       。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. 下列這些動(dòng)物的行為中，都能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是(   )

①雌蠶蛾釋放性外激素②鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相互碰觸角④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會(huì)急轉(zhuǎn)彎⑥狗一路走一路撒尿

   A. ①③⑤⑥   B. ②④⑤⑥

   C. ①②③⑥   D. ①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. 仔細(xì)觀察下圖，選擇正確的一項(xiàng)是(   )

   A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

   B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

   C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

   D. 朧二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是(   )

   A. 嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度

   B. 大量收集珍稀物種做標(biāo)本

   C. 隨意引進(jìn)外來(lái)物種

   D. 大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案