【題目】小李同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,在下列鏡頭組合中,應(yīng)選擇( 。
A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡15×,物鏡10×
C.目鏡16×,物鏡10×D.目鏡16×,物鏡40×
【答案】A
【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多,視野越亮。
A、顯微鏡的放大倍數(shù):5×10=50(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù):15×10=150(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù):10×16=160(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù):16×40=640(倍);
因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是A(50倍),所以要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是目鏡5×、物鏡10×。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( 。
A. 皮膚的保護(hù)作用
B. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C. 呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
D. 唾液中的溶菌酶能使病菌溶解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石證明有許多生物種類只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)間就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是( )
A. 缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
B. 外界環(huán)境條件變化非常劇烈
C. 人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物
D. 繁殖能力太低而逐漸滅絕了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.顯微鏡觀察材料應(yīng)該薄而透明B.畫生物簡(jiǎn)圖時(shí),圖中陰影部分用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示
C.顯微鏡的目鏡用紗布清潔D.要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整。
(1)提出問(wèn)題:_____
(2)作出假設(shè):鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,除了此變量外其他條件要_____(填”相同”或”不相同”)且適宜。在鐵盤兩側(cè)中央各放10只鼠婦而不是1只的目的是:_____
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
環(huán)境 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
陰暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_____
(5)結(jié)論:_____對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該怎樣處理鼠婦?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)是( )
A. 化石B. 胚胎學(xué)證據(jù)
C. 分子生物學(xué)證據(jù)D. 形態(tài)解剖學(xué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物和動(dòng)物細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)與應(yīng)用的敘述,不正確的是( )
A. 可以用有性生殖的方式克隆豬
B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物的基因組成
C. 食品保存也應(yīng)用了生物技術(shù)
D. 生物技術(shù)對(duì)人類也有潛在的風(fēng)險(xiǎn)
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