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1．某學生在載玻片上寫“69”字樣，他在目鏡中看到的物像應是（　�。�

A．

B．

C．

D．

分析顯微鏡成倒立的像，簡便方法寫紙上倒過來看．

解答解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“69”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“69”．
故選：A．

點評解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于植物呼吸作用概念的敘述正確的是（　　）

	A．	綠色植物吸收二氧化碳，將有機的分解成氧氣和水，同時釋放能量的過程
	B．	綠色植物吸收氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程
	C．	綠色植物吸收水，將有機分解成二氧化碳和氧氣，同時釋放能的過程
	D．	綠色植物吸收有機物，將二氧化碳分解成氧氣和水，同時貯存能量的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．將仿生設備與動物連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）

A．

細菌

B．

病毒

C．

霉菌

D．

真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，據(jù)圖回答．

（1）填寫各部分名稱．
物質(zhì)A：二氧化碳；物質(zhì)B：水和無機鹽．
（2）列舉一種對人類有益的細菌醋酸桿菌，乳酸細菌，甲烷細菌（寫出一種即可）．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)組成上看，腐生的細菌和真菌屬于分解者．
（4）引起動植物和人患病的細菌和真菌的生活方式是寄生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．揚子鱷和銀杉都是我國珍稀的生物，構(gòu)成銀杉的結(jié)構(gòu)層次中沒有（　�。�

A．

細胞

B．

組織

C．

器官

D．

系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面對植物蒸騰作用敘述不正確的是（　　）

	A．	蒸騰作用只有在白天進行		B．	蒸騰作用主要通過葉片進行
	C．	蒸騰作用失水的門戶是氣孔		D．	蒸騰作用是植物吸水的動力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．分析并填寫下列圖解．