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豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀。下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合

是（ ）

A．高莖×矮莖→全部為高莖

B．高莖×高莖→全部為高莖

C．矮莖×高莖→高莖和矮莖各一半

D．矮莖×矮莖→全部為矮莖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是（ ）。

A、化學(xué)物質(zhì)污染 B、食品中營養(yǎng)成分含量高

C、食物水分不斷蒸發(fā) D、細(xì)菌和真菌的大量繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，從其表面撕下一層薄皮，這層薄皮屬于

A、機(jī)械組織 B、營養(yǎng)組織 C、輸導(dǎo)組織 D、保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是：

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)控制的行為

B．先天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)

C．先天性行為提高了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力

D．幼年的黑猩猩通過觀察，很快就能用樹枝“鉤”螞蟻吃屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀以下資料，回答有關(guān)問題。正視人體的秘密

剛剛進(jìn)入青春期的我們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使我們感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實(shí)人類的生殖與大家學(xué)習(xí)過的被子植物的開花結(jié)果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。

人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個(gè)人被切除了睪丸，他將會(huì)怎樣？大家自然會(huì)想到古代宮里的太監(jiān)，那才不正常呢！我們應(yīng)該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學(xué)都應(yīng)該坦然面對(duì)身體的變化，不要談“性”色變。

和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里呆過。因此我們應(yīng)該正確面對(duì)這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

（1）人體產(chǎn)生精子的器官是 ，精卵結(jié)合的場所是 。

（2）下圖為一個(gè)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的圖片，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出“臍帶”。

（3）如果你的好朋友談“性”色變，對(duì)自己身體的變化感到恐慌、羞澀甚至苦悶，你準(zhǔn)備怎么開導(dǎo)他（她）？寫出關(guān)鍵句子。（提示：寫出兩點(diǎn)即可，可以從上文中提煉有效信息。）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮

C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•莒縣期末）如圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的有 （填字母）．

（2）C、F、H在分類上屬于 動(dòng)物，它們的共同特征是 ．

（3）F、H同屬于 ，它們在發(fā)育上的相同點(diǎn)是 ．

（4）若將如圖動(dòng)物分為兩類，AEGI為一類，其余的是一類，這樣分類的依據(jù)是 ．

（5）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其功能和生活環(huán)境相適應(yīng)的，如A是草食性動(dòng)物，牙齒分化為 ；E為適應(yīng)飛行生活，身體呈 型，身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通，有協(xié)助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•膠州市期末）如圖甲﹣丁分別為大豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)過程的相關(guān)研究示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中【 】 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它是由 發(fā)育而成的．

（2）仔細(xì)觀察乙圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是甲圖中的【 】 ；乙圖中【1】是由甲圖中的【 】 發(fā)育而成．

（3）大豆種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中【4】主要起為胚的發(fā)育提供 的作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•攀枝花）下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因

C．每條染色體上有多個(gè)DNA分子

D．染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)組成的

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