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8. C2013 •福建泉州) 胰島分泌的胰島素直接進(jìn)入毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)運(yùn)往身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。胰島及 其所起的調(diào)節(jié)方式分別屬于()

   A. 內(nèi)分泌腺,激素調(diào)節(jié)

   B. 外分泌腺,激素調(diào)節(jié)

   C. 內(nèi)分泌腺,神經(jīng)調(diào)節(jié)

   D. 外分泌腺,神經(jīng)調(diào)節(jié)

8. A

8. A解析:胰島是位于胰腺中的一些細(xì)胞團(tuán),屬于內(nèi)分泌腺,可以分泌胰島素,胰島素隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身發(fā)揮 調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于激素調(diào)節(jié)。

題目來(lái)源:2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第四節(jié)激素調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

3. 某人去醫(yī)院體檢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋質(zhì),可能是腎的什么結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

4. 瞳孔位于 ()

   A.久角膜上   B. 虹膜上

   C. 鞏膜上   D. 脈絡(luò)膜上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2. 為什么食用加碘鹽可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

3. (2013 •天津) 為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長(zhǎng)發(fā)育,可以為他們注射 ()

   A. 性激素   B. 甲狀腺激素

   C. 胰島素   D. 生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

1. 下列各項(xiàng)中都屬于內(nèi)分泌腺的是 ()

   A. 皮脂腺、胰島、甲狀腺

   B. 甲狀腺、汗腺、睪丸

   C. 胃腺、甲狀腺、垂體

   D. 卵巢、甲狀腺、垂體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

8. 有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人的血糖濃度,然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3. 5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí) 測(cè)定兩人的血糖濃度,所得結(jié)果如圖4-6-4-5所示, 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) 甲、乙兩人中,是病人,患 病。

(2) 甲、乙兩人在飲用葡萄糖溶液后1小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是

(3) 甲在飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后,血糖濃度迅速下降,這與體內(nèi)的 分泌的有關(guān)。

(4) 乙在飲用葡萄糖溶液1. 5小時(shí)后,血糖濃度迅速下降,乙血糖濃度下降不同于甲的一條途徑是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

16. (6分) 閱讀資料,完成下列問(wèn)題。

近年來(lái),太湖頻繁出現(xiàn)水華現(xiàn)象。水華是湖 泊、池塘等淡水水體中某些藍(lán)藻過(guò)度生長(zhǎng)的水污 染現(xiàn)象。藍(lán)藻大量發(fā)生時(shí),水面形成一層厚厚的 綠色藻層-一一湖靛,湖靛能殺死魚、蝦等水生動(dòng) 物。藍(lán)藻和水生動(dòng)物死亡、腐敗、分解后,消耗水 中的大量溶解氧,使水體產(chǎn)生惡臭。大量的工 業(yè)、生活污水和農(nóng)田含化肥的水流入河流、湖泊, 導(dǎo)致水體中氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)元素過(guò)多,這是引 起水華發(fā)生的主要原因。

(?) 出現(xiàn)水華現(xiàn)象的原因是什么? 。

(2) 水華是一種水污染現(xiàn)象,它有什么危害?

。

(3) 針對(duì)水華發(fā)生的原因,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌?

。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

7. 圖4-6-1-7是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列 問(wèn)題。

(1) [1]的作用是聲波。

(2) 中耳包括[   ][  ]和[  ](填圖中序號(hào)) 。它們的作用是將 轉(zhuǎn)化為 ,并將振動(dòng)傳到內(nèi)耳,振動(dòng)刺激了 [ ] 內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息通過(guò)聽覺(jué)神經(jīng)傳到的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺(jué)。

(3) [ ] 最先接受聲波的刺激,當(dāng)它內(nèi)陷時(shí),會(huì)引起聽力下降。治療過(guò)程中,要求患者在將 氣體壓人鼻腔的同時(shí),做吞咽動(dòng)作,這樣壓人的氣體便通過(guò)[  ] 進(jìn)人[  ] ,增加了 [   ]內(nèi)的壓力,反復(fù)進(jìn)行.可得到一定的療效。

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同步練習(xí)冊(cè)答案