下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(5分)
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(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是____________。
(2)圖中b代表的氣體是____________,此氣體將在組織細(xì)胞的__________________中被利用。
(3)在完成肺泡與血液處的氣體交換后,血液的變化是( )
A.由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?
B.由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C.由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D.由含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少的血變成含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血
(4)a進(jìn)入血液,運(yùn)至下肢組織細(xì)胞被利用,整個(gè)過(guò)程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過(guò)心臟_____次。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種病癥中都屬于傳染病的是
A、胃病、非典型肺炎、肺結(jié)核 B、血吸蟲(chóng)病、神經(jīng)炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲(chóng)病 D、水痘、胃癌、瘋牛病
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗?刀谐醵略驴1生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲、乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(5分)
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(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__________(填甲或乙)
(2)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ]_______。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]______ 。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]______
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇 ]______內(nèi)含有糖分。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗?刀谐醵略驴1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組說(shuō)法都正確( )
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成
②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體
③將一粒玉米縱切后,在切面滴加碘液,整個(gè)切面總是都變得一樣藍(lán)
④種子中,子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根
A、②③ B、②④ C、①② D、①④
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗?刀谐醵略驴1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( )
A.植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.陽(yáng)光、空氣、水 D.生物部分和非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)下期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王師傅因車(chē)禍而急需大量輸血。已知他的血型為B型,則首先應(yīng)考慮的血型是( )
A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)下期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可每到重要考試時(shí)他就情緒緊張、發(fā)揮失常,出現(xiàn)“怯場(chǎng)”現(xiàn)象。這說(shuō)明該同學(xué)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和增強(qiáng)( )
A.道德健康 B.軀體健康 C.心理健康 D.社會(huì)適應(yīng)能力
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015甘肅金昌金川集團(tuán)龍門(mén)學(xué)校八年級(jí)上期末考試生物卷(二)(解析版) 題型:選擇題
“世界無(wú)煙日”是指每年的
A、4月26日 B、5月30日
C、5月31日 D、7月1日
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建長(zhǎng)汀第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見(jiàn)明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
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(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖示,用序號(hào)和箭號(hào)寫(xiě)出縮足反射的途徑 。
(2)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的 。
(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是 ,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在 端止血。
(4)當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí),王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類(lèi)型是 ,參與該反射的神經(jīng)中樞位于 。
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