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19.下列不是生命現(xiàn)象的一項(xiàng)是( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水B.種子萌發(fā)C.鐘乳石長(zhǎng)大D.人的呼吸

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、蜻蜓點(diǎn)水是生物的繁殖現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象;
B、種子萌發(fā)是生物的繁殖現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象;
C、鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,所以鐘乳石長(zhǎng)大,不屬于生命現(xiàn)象;
D、人的呼吸屬于生命現(xiàn)象.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,這有利于它們( 。
A.覓食B.避敵C.適應(yīng)環(huán)境D.生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.線粒體能將有機(jī)物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:

如圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”,福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮.魚類的呼吸器官是鰓,屬于變溫(恒溫/變溫)動(dòng)物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存.它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有_胎生哺乳的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物.
(3)“迎迎”是一只來自中國(guó)遼闊的西部大地上的機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福.其飛行器官是翼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物體中屬于生物的是( 。
①陽光      ②松樹     ③空氣     ④細(xì)菌      ⑤金魚
⑥水       ⑦病毒      ⑧土壤    ⑨珊瑚蟲    ⑩海帶.
A.②③⑤⑦⑨B.①②④⑤⑨⑩C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.在《探究饅頭在口腔中的變化》的實(shí)驗(yàn)中,某一組同學(xué)提出的問題是:饅頭的變甜與唾液的作用是否有關(guān)系,他們按照下列的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
試管加入的物質(zhì)(各2毫升)水溫時(shí)間試劑滴加C后的現(xiàn)象
1淀粉+唾液37度10分鐘CA
2淀粉+清水37度10分鐘CB
請(qǐng)你他們的實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是:唾液.
(2)把試管放在37C的水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:在37度時(shí)唾液淀粉酶的消化能力最強(qiáng).
(3)滴加的C物質(zhì)為碘液.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有一支試管變藍(lán),它是2.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答問題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的是A、D;能保持恒定體溫的有C、D.
(2)如果將上述動(dòng)物分成ACDE和B兩類,則分類的依據(jù)是根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱;如果分成ABDE和C兩類,則分類的依據(jù)是是否胎生、哺乳.
(3)上述動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是BDAEC.
(4)C的體腔內(nèi)特有膈,可以將體腔分成前部的胸腔和后部的腹腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.古人類學(xué)家在東非大裂谷發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石,“露西”的化石也是在這里被發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物經(jīng)常萎蔫對(duì)植物生長(zhǎng)是有害的,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用低黏性的塑料噴灑在葉的表面,形成一層透明的薄膜,它能使氧氣、二氧化碳和光線透過,水則不能透過,則該膜適用的情況是(  )
A.水澇B.濕潤(rùn)C.干旱D.高溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案