(2015秋•衡陽校級期末)根據(jù)所學的知識,解釋生活中的某些現(xiàn)象
(1)農(nóng)民移栽茄子秧和黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做的目的是為了減少對 和幼根的損傷.
(2)俗話說“大樹底下好乘涼”,是由于大樹 作用能帶走周圍空氣中的熱量,使空氣變得涼爽.
(3)“小草依依,踏之何忍.”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是土壤缺少氧氣,影響根的 作用.
(4)多數(shù)植物體葉片正面的綠色比背面深些,其主要原因是靠近上表皮的葉肉細胞排列緊密,且含 較多.
(5)玉米果穗上常有缺,F(xiàn)象,這是由于 引起的.
(6)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.”萬千枝條及其綠葉,都是由植物體 發(fā)育而來.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省長沙市麓山國際實驗學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長沙校級期中)人體中能夠接受刺激.產(chǎn)生并傳導興奮的組織是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧遠縣期末)綠色植物在生物圈中的作用是( )
A.維持生物圈中的碳﹣氧平衡
B.為其他生物提供食物來源
C.參與生物圈的水循環(huán)
D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧遠縣期末)若用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次,每次僅調(diào)整物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.試問在實驗過程中所觀察到圖象的視野由亮到暗的順序是( )
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A.②①③④ B.③②①④ C.④①②③ D.①④②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•淮北)生物課后,有幾位同學爭論不休,爭論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學的觀點,哪位同學的觀點是正確的?( )
A.是生物,因為制造課桌的材料是樹木
B.是生物,因為制造課桌的木材是由細胞構成
C.是非生物,因為課桌不會動
D.是非生物,因為課桌不能呼吸,不能繁衍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•衡陽校級期末)所有的生物都有細胞結(jié)構. . (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•黔東南州)下列各類植物中可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•沈陽)用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺( )
A.目鏡5×、物鏡8×的顯微鏡
B.目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡
C.目鏡15×、物鏡10×的顯微鏡
D.目鏡20×、物鏡45×的顯微鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•宜城市期末)請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構成一條食物鏈,則可以表示為 .
(2)從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是 .
(3)甲、乙、丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是 的.
(4)從乙和丙中分別取出細胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示丙的體細胞是圖 .若該食物鏈受農(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是 .
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