| A. | 1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉 | |
| B. | 2是蕨類植物,葉片的下面有孢子囊 | |
| C. | 3是單細胞藻類,細胞內(nèi)有葉綠體 | |
| D. | 4是裸子植物,種子外面無果皮包被 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
| ① | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
| ② | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
| ③ | 高莖×高莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
| ④ | 高莖×矮莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 是否有真正的根 | B. | 能否產(chǎn)生種子 | C. | 是否有輸導(dǎo)組織 | D. | 是水生還是陸生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
| 甲 | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
| 乙 | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
| 丙 | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
| 丁 | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 提出一個更好的問題 | B. | 作出一個更合理的假設(shè) | ||
| C. | 更好地解釋實驗結(jié)果 | D. | 得出一個合適的結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng) | |
| B. | 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋果實 | |
| C. | 一個葵花花盤是由多個花組成的花序 | |
| D. | 向日葵的種子空癟是由于傳粉不足 |
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