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如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):1是 ,2是 ,3是

(2)家鴿的身體呈 型,可減少飛行時(shí)的阻力.

(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是 ,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸.

(4 )在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是 ,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系;

(5) 很短,隨時(shí)排便,減輕體重.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說(shuō)明此氣體是光合作用的

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是

(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是

(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的 作用,植物體失水的門(mén)戶(hù)是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向,請(qǐng)回答:

(1)在心臟的四個(gè)腔中, 所示腔的壁最厚(填字母).

(2)圖中A與C、B與D之間有 瓣,其作用是 .當(dāng)左右心室收縮時(shí),這些瓣膜會(huì) (開(kāi)放、關(guān)閉).

(3)a~f中,流靜脈血的動(dòng)脈血管是

(4)臨床上常給肺炎病人靜脈滴注青霉素進(jìn)行治療,青霉素進(jìn)入血液后,隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的 腔(填字母).

(5)血液流經(jīng)小腸時(shí),可以為小腸提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和 ,并且把小腸產(chǎn)生的二氧化碳等帶走.

(6)血液由D流出,經(jīng)過(guò)全身各組織流回A的循環(huán)途徑稱(chēng)為 循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食用新鮮的蔬菜和水果能預(yù)防壞血病,是因?yàn)槭卟撕退泻写罅康模?)

A.氨基酸 B.脂肪酸 C.維生素C D.維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類(lèi)的正常生殖過(guò)程中,能夠發(fā)育成胚胎形成新個(gè)體的是( )

A.精子 B.卵細(xì)胞 C.任意細(xì)胞 D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

兩棲動(dòng)物就是指成體既能生活在陸地上,又能生活在水中的動(dòng)物. (判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚(yú).在觀察金魚(yú)時(shí),他注意到金魚(yú)的口在水中有節(jié)奏的張開(kāi)、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋?zhuān)~(yú)不停地用口吞水,再?gòu)啮w孔排水的意義是( )

A.進(jìn)行呼吸 B.排出廢物

C.交換體內(nèi)外的水分 D.?dāng)z取食物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是( )

A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B.有利于蚯蚓的正常呼吸

C.便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡 D.保持蚯蚓身體的柔軟性

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于 ,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 .正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的

(2)B裝置里的液體相當(dāng)于 ,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有 等有機(jī)小分子物質(zhì).

(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從 生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案