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制作植物組織裝片時、選用的材料應(yīng)是： ( )

A．死亡的 B.活體的 C.腐爛的 D.脫水的

 

B

【解析】

試題分析：制作植物組織裝片是為了觀察植物的細(xì)胞、組織等，所以選用的材料應(yīng)是活體．

A、死亡的材料不易觀察；

B、活體中的組織、細(xì)胞等容易觀察；

C、腐爛的材料中的各個部分已經(jīng)不完整，不可用于裝片的制作；

D、如果制作永久裝片一般是需要脫水的．

考點：死亡、腐爛、脫水的植物組織已經(jīng)不能保持細(xì)胞的正常形態(tài)，因此制作植物組織裝片時、選用的材料應(yīng)是活體的．

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

海葵、海蟄、珊瑚蟲的共同點是　　　　　　 （ ）

Ａ．都是軟體動物　　Ｂ．有口無肛門

Ｃ．都用鰓呼吸　�。模疇I養(yǎng)方式為異養(yǎng)

 

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科學(xué)探究中設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是（ ）

A．所有變量都相同 B．所有變量都不同

C．實驗變量相同 D．除實驗變量外，其他變量都相同

 

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某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為 （ ）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量

 

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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，使用生理鹽水目的是： （ ）

A．使細(xì)胞變大看得更清楚 B．使細(xì)胞保持正常形態(tài)

C．有利于染色 D．殺滅細(xì)菌

 

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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有： ( )

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

Ａ.①②⑤⑥ Ｂ.③④⑦⑧ Ｃ.①③④⑥ Ｄ.②⑤⑦⑧

 

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科目：初中生物 來源：2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷（解析版） 題型：填空題

在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是____________________、____________________、____________________和____________________。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：（共6分）

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：

1是 ，2是　　 　　 ，

3是 ，4是　　 　　。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：

1是氧氣，2　　 　　。

（3）物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是　　 　　。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為了“驗證綠葉在光下合成淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題。

（1）該實驗正確的操作步驟是1→2→ →5（用圖中數(shù)字和箭頭排列）。

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是 。

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行 作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在 下幾個小時。

（4）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是

。

（5）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實驗還可以證明 是光合作用的必要條件。

 

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同步練習(xí)冊答案