種子植物比蕨類更適應(yīng)陸地生活的重要原因是( )
A、有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和疏導(dǎo)組織 B、能產(chǎn)生種子
C、幼根生長(zhǎng)快 D、發(fā)達(dá)的根莖葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
克隆羊多莉長(zhǎng)得像
A. 供細(xì)胞核的母羊 B. 供無(wú)核卵的母羊
C. 代孕母羊 D. A、B、C三種羊的一部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
陳浮同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的。于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米,沒(méi)有結(jié)出果實(shí)、種子。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn):植物體要結(jié)出果實(shí)和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
⑴請(qǐng)問(wèn):假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn),應(yīng)提出的假設(shè)是 _____________
⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開(kāi)花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái),其意義是 _____________
⑶分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),能夠形成果實(shí)的一組是__________。
⑷要設(shè)計(jì)另一組的意義是________ 。這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米,也不能夠只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出其中道理:________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
自然界中生物進(jìn)化的外界原因是( )。
。粒h(huán)境的改變 B.其他生物的影響。茫畾鉁氐淖兓。模斯みx擇的結(jié)果
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