模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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(1)圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體組成,表示的性別為 ,a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用 色圍棋子表示,a染色體上的遺傳物質(zhì)是 ,能通過 傳遞給后代.
(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該 (保留/舍棄).
(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中,下列做法錯(cuò)誤的是
A、選用透明塑料盒 B、記錄完后放回原紙盒并搖勻
C、取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸 D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
(4)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題? .
(5)某遺傳病的家庭圖譜如圖乙,導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上,檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因,請分析該致病基因來自于1代 號.
(6)圖乙中4號和5號再生一個(gè)女孩的可能性 (>50%、<50%、=50%).
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌是一種細(xì)菌,它與酵母菌的主要區(qū)別是( )
A.沒有細(xì)胞質(zhì)
B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.沒有成形的細(xì)胞核
D.沒有細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
B.傳份和受精是種子形成的前提
C.一;ǚ勖劝l(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子
D.種子是由受精卵發(fā)育而成的
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)生物(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述,正確的是( )
A.人是生產(chǎn)者
B.昆蟲、雞和人都是消費(fèi)者
C.人的能量最終來自雞
D.這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖是大豆生長發(fā)育時(shí)期部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
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A. 大豆根瘤中有根瘤菌,種植中往往不需施氮肥
B. ③是由②中的子房發(fā)育而來
C. 綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)篩管運(yùn)送到植株各處
D. 圖中①②③在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:探究題
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
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(1)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對照組:將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 ,其它保持不變.
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過 作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,葉片顏色的變化是 ,造成這種變化的原因依次為 .
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,則在其它實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,可預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: .
(5)光合作用所需原料還有 ,是通過輸導(dǎo)組織: 運(yùn)輸?shù)模?/p>
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:選擇題
分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖(控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示),說法正確的是( )![]()
A. 子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B. 親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C. 憑該實(shí)驗(yàn)無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤,子代不可能出現(xiàn)矮莖
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:選擇題
《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬…”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( )
A.都能進(jìn)行生長和繁殖
B.都有反射現(xiàn)象
C.都需要從外界獲取有機(jī)物
D.都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題
植物種子中,能發(fā)育成幼苗的是( )
A. 胚 B. 子葉 C. 種皮 D. 胚乳
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