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【題目】在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量各應(yīng)占 （　�。�

A. 20% 50% 30% B. 30% 40% 30%

C. 50% 20% 30% D. 40% 40% 20%

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取兩個玻璃缸編號為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料．

b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．

c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．

d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22﹣25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______ ．

（2）步驟C設(shè)計(jì)的是_____，其中實(shí)驗(yàn)組和對照組分別是_____ ．

（3）預(yù)期結(jié)果，蝌蚪長出四肢A缸早于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間A缸比B缸短．

（4）根據(jù)預(yù)測可得出結(jié)論：______

（5）通過實(shí)驗(yàn)觀察到，甲狀腺激素對青蛙的生長發(fā)育有影響。在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得到高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，以下觀點(diǎn)正確的是_ 。

A．任意添加激素、提高產(chǎn)量，利國利民

B．任意添加激素危害人體健康

C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體

D．在養(yǎng)殖業(yè)中不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計(jì)測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為他們研究的是

A．植物對水分的需求量 B．植物對空氣濕度的影響

C．空氣濕度對植物分布的影響 D．水分對植物種類的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲每日都用不銹鋼鍋炒菜，乙則用鐵鍋。甲比乙更易患的病是

A、腳氣病 B、貧血病 C、壞血病 D、佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中難免遇到意外情況，學(xué)好生物學(xué)知識，可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對。以下處理措施中錯誤的是

A．骨折時(shí)要用夾板固定，夾板長度應(yīng)長過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)

B．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時(shí)，應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

C．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將植物的枝葉點(diǎn)燃后，燃燒的物質(zhì)是（ ）

A．無機(jī)物 B．無機(jī)鹽 C．礦物質(zhì) D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力強(qiáng)，可以使草長得更旺盛，這說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能選擇環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物 D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個描述花生的謎語：麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是（ ）

A．果實(shí)、果皮、種皮 B．果皮、種皮、果實(shí)

C．果皮、種皮和胚 D．果皮、種皮和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物卻不能． ．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案