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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川達(dá)州高級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞中,線粒體的作用是下列哪種生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所( )
A.合成有機(jī)物
B.控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.分解有機(jī)物
D.儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
A.地球上所有生物的總稱
B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C.地球上所有生物能夠生活的地方
D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
自然界中已知的植物約有 萬種,遍布地球上的各種 環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是( )
A、達(dá)爾文 B、米勒
C、巴斯德 D、奧巴林
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從古猿到人的進(jìn)化過程中,最有決定意義的階段是 ( )
A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活
B.學(xué)會(huì)制造和使用工具
C.產(chǎn)生了語言
D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物的是( )
A、海象 B、海豚
C、海龜 D、海豹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
鳥類是高度進(jìn)化適于飛翔生活的類群.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)鳥類的體形呈 ,有利于飛翔時(shí)減少飛行阻力.
(2)鳥的體表覆蓋 ,可以保持體溫 .
(3)鳥的前肢變成 ,呈扇形.
(4)鳥的最發(fā)達(dá)的肌肉是 ,可為飛行提供足夠的動(dòng)力.
(5)鳥的食量 (大或小),消化能力 (強(qiáng)或弱),食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留.
(6)鳥的血液運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng),除有肺這一呼吸器官外,還有許多與肺相連的 輔助呼吸.
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