【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織
【答案】D
【解析】
植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、機(jī)械組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能。
A、保護(hù)組織是覆蓋在植物體表面起保護(hù)作用的組織,由一層或數(shù)層細(xì)胞構(gòu)成,其功能主要是避免水分過度散失,調(diào)節(jié)植物與環(huán)境的氣體交換,抵御外界風(fēng)雨和病蟲害的侵襲,防止機(jī)械或化學(xué)的損傷,A不符合題意。
B、營養(yǎng)組織是構(gòu)成植物體的最基本的一種組織。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,供細(xì)胞利用。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用,B不符合題意。
C、分生組織具有持續(xù)或周期性分裂能力。分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ),由于它的活動,使植物體不同于動物體和人體,可以終生增長,C不符合題意。
D、藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管。在折斷藕時,導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細(xì)絲,直徑僅為3~5微米。這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導(dǎo)組織,D符合題意。
故選:D
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【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的正確敘述是( )
A. 蟬的鳴叫是一種覓食行為B. 蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物
C. 這層“皮”是蟬的外骨骼D. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),工作狀態(tài)的電腦會產(chǎn)生一些電離輻射。一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)。對此實驗設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是
A.大鼠的身體狀況B.電腦是否開機(jī)
C.電腦游戲種類D.是否有電腦輻射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱,右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例。請將對應(yīng)的選項連線。
A.克隆技術(shù) a.用低產(chǎn)抗倒伏水稻和高產(chǎn)易倒伏水稻培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒伏水稻
B.雜交技術(shù) b.花藥離體培養(yǎng)成完整植株
C.組織培養(yǎng) c.用乳酸菌制作酸奶
D.發(fā)酵技術(shù) d.將細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中,培育性狀優(yōu)良的個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前人們已知的動物大約有150多萬種,根據(jù)動物體內(nèi)有沒有_分成兩類:一類為_,另一類為________。動物界中具有兩胚層的類群是_,種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群是_,最高等的類群是_,從水生到陸生的過渡類群是_,開始是真正的陸生脊椎動物類群是_,體溫恒定的類群是_和_。
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【題目】進(jìn)入青春期后,男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象,與下列哪種生理變化相關(guān)( )
A.身高突增B.性器官迅速發(fā)育
C.心臟和肺的功能顯著增強(qiáng)D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強(qiáng)
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