(2010•龍巖)公園草坪上常有愛心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛護(hù)我”.經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).對(duì)此解釋合理的是( )
A.缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B.缺少水,影響光合作用
C.缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖分析回答下列問題:
![]()
(1)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體 和 完全相同.
(2)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了 .
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ] .D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•墊江縣期末)用嫁接的方法來培育新品種,嫁接的關(guān)鍵是( )
A.接穗要保持濕潤(rùn)
B.接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起
C.嫁接的時(shí)間要選好
D.選擇好砧木和接穗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•南江縣期末)植物果實(shí)中有的只有一粒種子,有的有多粒種子,果實(shí)中種子數(shù)目的多少是由子房的數(shù)量決定的. .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•大同期末)在玉米種子里能被碘液染成藍(lán)色的部位是子葉 (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•滕州市期末)如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
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(1)過程①的目的是 .過程②的目的是設(shè)置 實(shí)驗(yàn).
(2)過程③的目的是將葉片中的 溶解在酒精中,使葉片變成 色.
(3)過程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是 .
(4)葉片見光部分變成藍(lán)色,說明光合作用不可缺少的條件是 .
(5)光合作用的反應(yīng)式可以表示為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍巖)控制動(dòng)物行為的遺傳物質(zhì)貯存于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•益陽)下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是( )
動(dòng)物類群 | 對(duì)應(yīng)特征 | 動(dòng)物代表 | |
A | 扁形動(dòng)物 | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門 | 渦蟲 |
B | 腔腸動(dòng)物 | 身體輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門 | 血吸蟲 |
C | 節(jié)肢動(dòng)物 | 有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) | 蜻蜓 |
D | 線形動(dòng)物 | 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門 | 蛔蟲 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙是莊稼的衛(wèi)士,它是一種兩棲動(dòng)物,其幼體生活在 ,用 呼吸。
A、水中 肺 B、水中 鰓 C、陸地上 肺 D、水陸兩棲 鰓
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