科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
請將下列植物與最適當(dāng)?shù)姆敝撤绞接镁�連接起來。
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科目：初中生物 來源：2016東莞市七年級第二學(xué)期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程，與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是
A．卵巢 生長激素 B．子宮 月經(jīng)C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素
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科目：初中生物 來源：2016年春甘肅會寧桃林中學(xué)九年級（蘇教版）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于( )
A．控制傳染源 B．保護易感人群
切斷傳播途徑 D．治療傳染病
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答：
（1）圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的，它的呼吸器官是 。
（2）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。
（3）請?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點：
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖,這項技術(shù)被稱為 （ ）
A．嫁接
B．扦插
C．組織培養(yǎng)
D．轉(zhuǎn)基因
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）
A、孢子生殖 B、嫁接 C、人工授粉 D、有性生殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化,請分析并回答:
（1）甲表示 的消化曲線,因為到達了〔 〕 才被開始消化,
（2）丙表示 的消化曲線,因為在（ ） 就被開始消化,
（3）乙表示 的消化曲線,因為在〔 〕 就被開始消化,
（4）由此得出:消化道中具有消化的部位有: 、 和 ;
（5）可知，最主要的消化和吸收部位均為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東鄒平七年級下3月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四幅圖表示人體內(nèi)血液由主動脈經(jīng)過組織細胞流向上下腔靜脈時，血液中二氧化碳含量的變化情況�？v坐標表示二氧化碳含量，橫坐標表示血液由主動脈經(jīng)過組織細胞流向上下腔靜脈時的血流方向。其中正確的是（ ）
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