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20．在南京師范大學附近街道的大幅牌匾上寫著：樹林是城市的“肺”，這是因為樹林能（　�。�
①保持水土；②調(diào)節(jié)氣候；③吸收大量的二氧化碳；④釋放大量的氧氣；⑤制造有機物．
A．①②③④⑤B．③④C．②③④D．①③④⑤

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．因此，樹林被稱為城市的“肺”．而①保持水土、②調(diào)節(jié)氣候、⑤制造有機物與“肺”關(guān)系不大．
故選：B

點評 理解光合作用的概念和意義是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學為探究種子萌發(fā)的外界條件，做實驗如下：
瓶號環(huán)境實驗結(jié)果
1不放水，溫暖處
2少量水，溫暖處
3少量水，冷藏室
4大量水，溫暖處
（1）填寫表格中的實驗結(jié)果．
（2）對照組是2號瓶．
（3）每瓶用一粒種子可以嗎？不可以，原因是：每瓶用一粒種子具有偶然性．
（4）1號和3號能構(gòu)成對照組嗎？不能，原因是：有兩個變量水分和溫度，變量不唯一．
（5）通過實驗你得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小聰同學使用顯微鏡（配有兩個物鏡10×、40×和兩個目鏡5×、10×）觀察人口腔上皮細胞臨時裝片．請分析回答：
（1）這臺顯微鏡若要最小的放大倍數(shù)，物鏡應(yīng)該選擇的是10×（填10×或40×），目鏡應(yīng)該選擇的是5×（填5×或10×）．
（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（3）對光時，應(yīng)選用的物鏡是10×．對光后，看到的視野是什么顏色白亮？
（4）為了使物象更加清晰，只需再略微轉(zhuǎn)動的是細準焦螺旋．（“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”）
（5）小聰發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在目鏡上．
（6）為了在顯微鏡下清楚地觀察到細胞核，你認為有效的方法是用碘液染色．
（7）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞都是平面的．你認為在真實情況下，細胞是平面的還是立體的？立體的．
（8）即使是用碘液染色，并用高倍鏡觀察，小聰也不可能看到“口腔上皮細胞”的細胞壁（填：“細胞壁”或“細胞質(zhì)”或“細胞核”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）酵母菌和細菌都是單細胞生物，酵母菌與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．
（2）在自然界中，動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為細菌、真菌等微生物把它們分解成水 和無機鹽，被綠色植物再用來制造有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．（ 橫線上填名稱，括號內(nèi)填代號）  
（1）圖甲為植物   細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[①]細胞壁[④]液泡和[⑥]葉綠體  等結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它能利用太陽光能 把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）圖甲結(jié)構(gòu)①的名稱是細胞壁作用是保護和支持細胞
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是細胞質(zhì)
（5）圖乙中③的名稱是細胞核  圖②是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．探究的一般過程，其正確順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題  ②作出假設(shè)  ③表達交流  ④設(shè)計方案  ⑤實施實驗 ⑥得出結(jié)論．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④⑧⑤⑥D．①②④⑤⑧⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小明同學在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞切片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動切片時，污點均不動，你認為污點最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（　�。�
A．反光鏡B．目鏡C．物鏡D．切片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼的選項是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．找出對應(yīng)項（填符號）
a．（1）貓生小貓，小貓長成大貓C
   （2）貓看到老鼠會有追趕，老師看到貓會躲避D
   （3）一窩小貓崽有相同之處有不同之處E
   （4）貓吃老鼠A
   （5）植物到了秋天要落葉B
A．生物生活需要營養(yǎng)    B．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物   C．生物能生長繁殖    D．生物能對外界刺激做出反應(yīng) 
E．生物都有遺傳和變異的特性
b．（6）雷鳥的羽毛冬天是白色，夏天是黑棕雜色A
   （7）過度放牧，會使草原荒漠化，甚至沙漠化B
   （8）有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)比較疏松B
   （9）在人行道樹下比在烈日下涼爽B
   （10）沙漠中的仙人掌的葉特化成刺A
A．生物適應(yīng)環(huán)境     B．生物影響環(huán)境．

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