某市生產(chǎn)柑桔，柑桔生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求15℃以上，1月平均氣溫5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處；有水源可灌。請分析上述資料回答下列問題。
（1）影響柑桔生長的非生物因素主要有哪些？（至少答出兩個）
（2）某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響，設(shè)計了如下的試驗方案，并對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計：
條件 | 產(chǎn)量 | 個體大小 | 甜度分析 | |
A．組 | 種植在海拔高度為150米的朝南坡地 | 高 | 小 | 不甜，酸味重 |
B．組 | 種植在海拔高度為300米的朝南坡地 | 最高 | 最大 | 甜 |
C．組 | 種植在海拔高度為450米的朝南坡地 | 低 | 大 | 甜，略帶酸 |
則本次實驗中的變量是什么？
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：判斷題
（2015秋•長春期末）種植白菜、菠菜時，應(yīng)多施磷肥． ．（判斷對錯）
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題
（2013•孝南區(qū)校級模擬）一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．花瓣 B．雌蕊 C．花蕊 D．雄蕊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2016春•南昌期末）聽說別人家添了小寶寶，人們不禁會問“是男孩還是女孩？”如果是男孩，他體內(nèi)染色體的組成是怎樣的？與女孩相比不同的那條染色體來自于？（ ）
A．XX、母親 B．YY、父親 C．XY、母親 D．XX、父親
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2016春•南昌期末）“穿花蛺蝶深深見”“青青池塘處處蛙”，蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面相似的地方是（ ）
A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育 B．無性生殖，變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育 D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育
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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在兩個同樣的花盆中種植綠豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。下列對他的實驗設(shè)計所提的意見中，正確的是（ ）
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
1 | 向陽處 | 20攝氏度 | 充足 |
2 | 暗室 | 20攝氏度 | 不充足 |
A.兩個花盆都應(yīng)放在向陽處
B.兩個花盆都應(yīng)放在暗室處
C.兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分
D.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在0攝氏度
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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種職業(yè)與生物學(xué)有聯(lián)系( )
A．司機 B．工程師 C．幼兒教師 D．藥劑師
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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的是( )
A．拉馬克 B．林奈 C．達爾文 D．哈維
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是正常體細胞的 ，其內(nèi)含Y染色體的幾率是 ．
（2）B是 ，B的染色體數(shù)目是 ．
（3）C表示 過程，胎兒通過胎盤和 從母體獲得營養(yǎng)．
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