寒假學與練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川仁壽文宮學區(qū)九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
植物細胞的各種結構分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細胞的各種生命活動。在這些結構中，起保護和支持細胞作用的結構是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽淮南洞山中學八年級第一學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國有許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物，其中在安徽省分布的有
A、揚子鱷B、褐馬雞C、大熊貓D、金絲猴
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建南安八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮，它所受的刺激來自（ ）。
A、肱三頭肌血管里的血液
B、肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C、支配肱三頭肌的神經(jīng)傳來的興奮
D、以上三都均是
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會變成紅色。這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞的什么結構 ( )
A．細胞壁 B．細胞質
C．細胞膜 D．細胞核
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答：
（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號試管中加入2ml ，向2號試管中加入2ml的唾液；這樣，1號管和2號管就構成了一組 實驗，變量是 。
（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應為 ℃，目的是模擬 的溫度。
（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結果發(fā)現(xiàn) 號管不變藍，而另一支試管變藍，這一現(xiàn)象證明了唾液對淀粉有消化作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是
A．肺 B．腎
C．心臟 D．毛細血管
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級上學期期中質量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
放在冰箱中的食品能保持一段時間不腐敗，主要是因為冰箱中 （ ）
A．細菌很少 B．細菌繁殖很慢
C．沒有細菌 D．細菌被凍死了
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
后天性學習行為是動物 （ ）
A．生來就有的
B．遺傳物質控制的
C．不用“學習”就有的
D．經(jīng)“學習”建立起來的
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
