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2.在一個由草→鼠→狐組成的食物鏈中,若消滅了全部的狐,鼠的數(shù)量會(  )
A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對穩(wěn)定D.先上升后下降

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,若某種生物的數(shù)量發(fā)生變化會影響其它生物數(shù)量的變化,最后趨于達到生態(tài)平衡.

解答 解:若消滅了全部的狐,鼠的數(shù)量會迅速上升,但隨著鼠數(shù)量增多,草的數(shù)量逐漸減少,由于種內(nèi)斗爭加劇,鼠數(shù)量又會減少,故鼠的數(shù)量是先上升后下降.
故選:D.

點評 在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時,既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內(nèi)斗爭,做好全面分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是根毛細胞在載玻片上的放置狀況圖,則該細胞低倍顯微鏡下觀察到的圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生殖和發(fā)育的各項敘述中,正確的是(  )
A.種子植物可產(chǎn)生種子進行無性繁殖
B.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育需要經(jīng)過三個時期
C.青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育
D.卵黃是鳥類胚胎發(fā)育的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.骨髓移植能治療白血病等疾病,因為骨髓中有造血干細胞,可不斷產(chǎn)生各種形狀和功能不同的血細胞,這一過程稱為細胞的( 。
A.生長B.分裂C.分化D.癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]、[2]細胞排列緊密,屬于保護組織.
(2)[3]是氣體進出植物體的通道,也是植物散失水分的“門戶”,能夠自動開閉,當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,[3]張開.
(3)[4][5]合稱為葉肉,屬于營養(yǎng)組織,是進行光合作用的主要部位.
(4)[6]是葉脈,其中主要由輸導組織和機械組織兩種組織構成.
(5)平常我們看到的葉片是綠色,原因是葉片內(nèi)含有大量的葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.有無生殖細胞的形成B.是否由一個親本完成
C.有無細胞分裂D.有無生殖細胞的結合

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實驗作了如下設計:
材料用具:裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)2個、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱.
檢測環(huán)境:手心.
實驗設計:
第一步:取2個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號為1、2,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部.
第二步:取1支無菌棉棒,擦試某同學的手心,打開1號培養(yǎng)皿,將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹,蓋好封嚴;2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
第三步:將1、2號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并做好記錄.
請根據(jù)上述實驗設計,回答下列問題:
(1)該實驗探究的問題是人的手上有細菌嗎?.
(2)設計2號的目的是形成對照;,實驗變量是是否接種細菌.
(3)科學地講,1號和2號是否可以作為一組對照實驗不能,理由是打開1號培養(yǎng)皿用無菌棉棒接種時,空氣中的細菌也進入,因此有兩個變量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.學習過生物的特征后,同學們興致勃勃地觀察身邊的生物,發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征及生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)象.
(1)高大的楊樹樹葉枯黃,簌簌飄落.體現(xiàn)生物的特征:排出除體內(nèi)廢物.
(2)雨后的草叢中小蘑菇迅速長大.體現(xiàn)生物的特征:生長.
(3)一群喜鵲在田野里啄食草籽,也啄食吃草的小螞蚱.體現(xiàn)生物的特征:需要營養(yǎng).
(4)石榴樹上掛滿了小燈籠--石榴,石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同.體現(xiàn)生物的特征:遺傳和變異.
(5)草叢底下的鼠婦被碰到后,縮成了小球.體現(xiàn)生物的特征:對外界的刺激做出反應.
(6)還有一條重要的特征是什么呢?請寫出來:除病毒外,生物都是由細胞構成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.第23屆省運會于2014年在濟寧市舉辦,各縣市區(qū)均投入一定財力進行城市綠化.在移栽植物時,下列做法與降低蒸騰作用無關的是( 。
A.選擇陰天移栽植物B.根部帶一個土坨
C.對移栽后的植物進行遮陽D.移栽植物時剪去部分枝葉

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同步練習冊答案