自然界的動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的（ ）
A、鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B、哺乳動物體表被毛，胎生哺乳
C、魚屬于脊椎動物，是變溫動物
D、蚯蚓身體分節(jié)，是節(jié)肢動物
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
烤制面包、蒸饅頭和釀制啤酒，利用的是何種微生物的發(fā)酵作用
A．醋酸菌 B．酵母菌
C．霉菌 D．大腸桿菌
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．鐘乳石慢慢長大 B．禾苗茁壯成
C．汽車在奔馳 D．機器人在演奏
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是某同學在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗中的記錄，該實驗結(jié)果表明酶的作用（ ）
A．需要適宜的pH
B．只對一種物質(zhì)起作用
C．需要適宜的溫度
D．效率很高
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是( )
A．禁止開發(fā)利用任何生物資源
B．保護動物的棲息地
C．控制有害動物的數(shù)量
D．宣傳保護動物的重要性
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解，請回答：
（1）圖中①所指的酶是_______________，由__________分泌。圖中②所指的酶存在于__________分泌的消化液中。
（2）圖中③所指的物質(zhì)是__________，④所指的物質(zhì)是__________。物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的__________直接吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)。
（3）若把淀粉換成牛奶，①能否發(fā)揮作用？ 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最密切的是
A．獼猴 B．黑猩猩
C．恒河猴 D．大葉猴
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科目：初中生物 來源：2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語學校八年級上第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是 （ ）
A．果皮、種皮、胚乳
B．果實、種子、胚珠
C．子房、種子、胚
D．果皮、種皮、胚
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東文登天福山中學九年級5月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長的是
A．根冠和生長點
B．伸長區(qū)和成熟區(qū)
C．分生區(qū)和伸長區(qū)
D．根冠和伸長區(qū)
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