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16.在自然界中可擔(dān)任分解者角色的是( 。
A.乳酸菌B.大腸桿菌的噬菌體
C.蚯蚓D.蜣螂

分析 回答此題要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各部分的作用.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
乳酸菌也叫乳酸桿菌,是一種桿狀的細菌,不是分解者;寄生在大腸桿菌細胞里的病毒叫做大腸桿菌噬菌體,屬于細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體,不屬于分解者;分解者主要包括細菌和真菌.嚴格的說是腐生細菌和真菌.分解者還包括腐生動物如蚯蚓、蠅的幼蟲、蜣螂等.
故答案為:C、D

點評 分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的部分,它連接了有機環(huán)境和無機環(huán)境.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.將白兔的乳腺細胞的細胞核轉(zhuǎn)入紫兔的去核卵細胞中,克隆出的兔為( 。
A.白兔B.花白兔C.紫兔D.灰兔

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.對我國植被資源破壞性最大的是地震、洪澇等自然災(zāi)害.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì),它們不能通過細胞膜排出.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類:球菌、桿菌和螺旋菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.把蘿卜切成細小的條狀分別放入甲、乙兩個裝有溶液的燒杯中,如果甲燒杯中的蘿卜條變得更加硬挺,乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮.說明( 。
A.甲燒杯溶液濃度大于細胞液濃度B.甲燒杯的溶液濃度小于細胞液濃度
C.乙燒杯溶液濃度小于細胞液濃度D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各組動物中,其個體發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蒼蠅和蚊子B.蟾蜍和蜻蜓C.家蠶和蝗蟲D.麻雀和松鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在自然界中,動植物的遺體不會永遠保留的原因是(  )
A.動植物的遺體自身會分解
B.土壤中的腐生性微生物能分解動植物的遺體
C.綠色植物能分解動植物的遺體
D.土壤中的小蟲子能分解動植物的遺體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在觀察蠶豆葉下表皮實驗時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請回答.

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是目鏡,C的名稱是物鏡.
(2)如果王剛用目鏡10X,物鏡10X進行觀察,則物像被放大了100倍.
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由甲變成乙,他應(yīng)將裝片向右下方移動.觀察效果由乙變成丙,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[D](填圖中序號).
(4)在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在C
A.目鏡上           B.載玻片上           C.物鏡上             D.反光鏡上
(5)使用顯微鏡實驗中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視B
A.目鏡      B.物鏡       C.粗準焦螺旋      D.玻片標本.

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同步練習(xí)冊答案