| A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 蕨類(lèi)植物 | C. | 被子植物 | D. | 真菌 |
分析 藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用.
解答 解:魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水,魚(yú)的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過(guò)多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,魚(yú)類(lèi)呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用,造成藻類(lèi)植物大量繁殖,從而使水變成綠色.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了各類(lèi)植物的特征,一般能很快做出正確的判斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 肝臟、胰腺和腸腺 | B. | 胰腺、肝臟和唾液腺 | ||
| C. | 胃腺、腸腺和胰腺 | D. | 胃腺、腸腺和唾液腺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①③ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 呼吸作用產(chǎn)生了熱量 | B. | 光合作用產(chǎn)生了熱量 | ||
| C. | 蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 | D. | 以上均有可能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 利用胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi) | B. | 利用乳酸菌制作泡菜 | ||
| C. | 利用青霉菌生產(chǎn)青霉素 | D. | 以上都有正確 |
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