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17．根據(jù)動物的食性不同可分為植食性動物、肉食性動物和雜食性動物．

分析 根據(jù)食性的不同，動物可分為：植食性動物（以植物為食）、肉食性動物（以動物為食物）、雜食性動物（既能以植物為食也能以動物為食）．

解答 解：肉食動物是只以動物為食的動物如狐、狼等；植食動物是只以植物為食的動物，如羊、大熊貓等； 雜食動物是即吃動物又吃植物的動物，如人類、狗等．因此動物根據(jù)食性又可分為：肉食動物、植食動物和雜食動物．
故答案為：植食性動物；肉食性動物； 雜食性動物

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．分析下列資料，回答問題．
資料一  老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．
資料二  蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．
資料三  一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物．如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措，找不到食物．
（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是先天性行為．這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（2）海豚的表演屬于學習行為，原因是這種行為是在生活經(jīng)驗和學習的基礎上由經(jīng)驗而獲得的．海豚屬于哺乳動物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．
（3）螞蟻的群體具有社會行為，其成員間有明確的，由資料可看出，螞蟻的通訊主要是依靠氣味．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物在生物圈中主要的角色是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．前三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是關節(jié)的模式圖，看圖請回答：
1．關節(jié)由關節(jié)面、②關節(jié)囊和③關節(jié)腔三部分構成．
2．關節(jié)炎是一種常見病，病變的部位發(fā)生在3（填序號）．
3．我們通常所說的脫臼是指①關節(jié)頭從④關節(jié)窩中滑出的現(xiàn)象．
4．人體中活動性最強的關節(jié)是肩關節(jié)．
5．帶髕骨的關節(jié)是膝關節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．幼年時，骨能長長和長粗，與骨的長長有關的結構是（　�。�
A．骨髓腔內(nèi)的紅骨髓B．骺端軟骨層的細胞
C．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓D．骨膜內(nèi)層的成骨細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．無論制作哪種泡菜，其原理都是利用乳酸菌進行發(fā)酵．在無氧的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．把含有草履蟲的池水放入燒杯中，不久草履蟲就會聚集在水的上層．這是因為它們需要（　�。�
A．充足的氧氣B．充足的陽光C．充足的養(yǎng)料D．較高的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護自己．這體現(xiàn)了（　　）
A．生物改變環(huán)境B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境依賴生物D．環(huán)境改變生物

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同步練習冊答案