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俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在番茄細胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是( )

A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.細胞壁

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大量的細菌能使食物迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,主要原因是冰箱環(huán)境中( )

A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢 C.沒有細菌 D.細菌都凍死了

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌與植物細胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞壁 B.細胞核 C.葉綠體 D.液泡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

欣賞《人猿泰山》故事片段,思考回答問題

泰山一直以做個英勇的好猩猩為最大目標,他的想法在人類探險隊深入蠻荒后有了重大的改變,第一次,他驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有別的動物跟自己長得如此相像;第一次,他對自己的身份歸屬產(chǎn)生了懷疑,他不知道自己到底是屬于猩猩還是人類;而另一方面,她有發(fā)覺自己被探險家的女兒珍妮深深吸引,只想跟她在一起,終于,他決定跟隨珍妮返回人類的世界,卻在此時發(fā)現(xiàn)探險隊里的部分不法分子計劃捕捉森林里的猩猩族群,于是她決定回到森林中解救他的猩猩朋友們.

(1)“第一次,他驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有別的動物跟自己長得如此相像”,由這句話可以知道泰山的身份應歸屬于__________.從生物分類的角度來說應該屬于__________綱__________目.

(2)雖然泰山從小和猩猩們生活在一起,但是他還是有不少特征和猩猩不同,如:從行走方式上來看,她可以_______________行走,從傳遞信息的方式上看,他具有__________能力;他還可以按照自己的愿望制造和使用__________.

(3)當發(fā)現(xiàn)“不法分子計劃捕捉森林里的猩猩族群”時,泰山?jīng)Q定回到森林中解救他的猩猩朋友們,人類應該向泰山學習,保護猿類,畢竟人,猿__________,既是近親,相煎何急呢?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類的進化發(fā)展過程中,最關鍵的階段是( )

A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化石記錄顯示,在越古老的底層里成為化石的生物是( )

A.越簡單、越低等,水生的越多 B.越復雜、越高等,水生的越多

C.越簡單、越低等,陸生的越多 D.越復雜、越高等,陸生的越多

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪種情形是生物改變環(huán)境的實例( )

A.睡蓮的根和莖都有發(fā)達并相通的氣腔

B.仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁

C.野鴨的趾間長有皮膚構(gòu)成的蹼

D.刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年度山東省德州市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是

A.肺泡與血液之間的氣體交換 B.肺與外界的氣體交換

C.氣體在血液中的運輸 D.血液與組織細胞之間的氣體交換

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同步練習冊答案