從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是由遺傳因素決定的,是動物的一種先天具備的???????? 反射。學(xué)習(xí)行為則是在成長過程中,通過????????????????? 和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動,屬于???????? 反射。一般來說,動物越高等,大腦越復(fù)雜,行為越復(fù)雜,在動物的全部行為活動中,學(xué)習(xí)行為所占比例越大,適應(yīng)環(huán)境能力越?????? 。
非條件?? 生活經(jīng)驗??? 條件?? 強(qiáng)
【解析】
試題分析:動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥的育雛等,是動物的一種先天具備的非條件反射。而后天性行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動,屬于 條件反射反射。一般來說,動物越高等,大腦越復(fù)雜,行為越復(fù)雜,在動物的全部行為活動中,后天性行為所占比例越大,適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)。
考點:此題可以從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念方面來分析解答。
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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