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生物科學(xué)探究過(guò)程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié),分別是________、________、________、________、_______、________。
提出問(wèn)題;做出假設(shè);制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論;表達(dá)交流  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究方法的問(wèn)題.
①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色,可把一滴碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是
薄而透明
薄而透明

②一般情況下,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞,并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
,遺傳物質(zhì)存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核

③要了解校園里生物的種類(lèi),應(yīng)采用
A
A
法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用
B
B
法;要了解魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用
C
C
法.
A.調(diào)查法         B.觀察法        C.實(shí)驗(yàn)法         D.測(cè)量法
④生物科學(xué)探究過(guò)程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié),分別是
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié):是提出問(wèn)題、________、制定  計(jì)劃、________、得出結(jié)論、________。

(2)生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多    鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走。

    針對(duì)上述情況你會(huì)提出哪些問(wèn)題:

①________________________________________________________

②________________________________________________________。

(3)如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的影響,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是________________

(4)如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)? ________________________________________________

(5)你得出的結(jié)論應(yīng)該是:________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案