18. 在自然界中，動、植物的遺體不會永遠保留著，主要原因是 ()
A. 動、植物的遺體自身會分解
B. 腐生細菌等微小生物能夠分解動、植物遺體
C. 細菌的分布十分廣泛
D. 綠色植物能夠分解動、植物遺體
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
23. 觀察下圖，分析并回答問題。
從上圖可以看出,腐生的細菌和真菌對A然界的 有重要作用，它們可以把分解為 ，后者能被綠色植物吸收。梢物吸收空氣中的 ，利用太陽光能進行光合作用，制造 ，為生物圈中其他生物提供和 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
活動二:討論藻類植物與人類的關系。
1. 藻類植物是水中有機物的生產者，為浮游動物和魚類提供餌料。除此之外，藻類植物 對整個生態(tài)系統(tǒng)還有何重要影響？
2. 舉例說明藻類植物的經濟價值。
3. 赤潮和水華都是水體中與藻類植物有關的有害生態(tài)異�，F象，都能引起水體中魚蝦、 貝類的大量死亡，威脅人類的健康和生存。從發(fā)生的場所看，這兩者有何不同？
4. 藻類植物的主要特征有哪些？
[拓展探究]海帶和紫菜的植物體內含有葉綠素嗎？
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科目：初中生物 來源： 題型：
6. 單細胞生物與人類有著密切關系。下列單細胞生物中，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學好材料的是() ;可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物的是() ;可用于釀酒的是() 。
A. 眼蟲 B. 草履蟲 C. 酵母菌 D. 變形蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
8. 生物學家將生物按照不同等級的分類單位進行科學分類有重要的意義，下列說法中正確的是 ()
A. 能給每一種生物一個不同的名稱
B. 可以根據分類弄清各種生物的生活環(huán)境
C. 揭示了生物之間的親緣關系，對研究生物的進化有很大的幫助
D. 說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界
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科目：初中生物 來源： 題型：
13. 小明同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒人其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是 ()
A. 煮沸后立即倒人酸奶并密封
B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸后冷卻再倒人酸奶并密封
D. 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
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科目：初中生物 來源： 題型：
5. 植物細胞分裂過程的正確順序是 ()
①細胞質平分為二，各含一個細胞核
②在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁
③細胞核平分成兩個
A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②
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