【題目】科學探究通常要經過6個基本步驟:①實施計劃;②提出問題;③制定計劃;④作出假設;⑤表達交流;⑥得出結論。比較科學的排列順序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑤⑥ C. ②④③①⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤
【答案】C
【解析】探究的一般過程包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。
探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。即科學探究的一般過程:②提出問題、④作出假設、③制定計劃、①實施計劃、⑥得出結論、⑤表達和交流,C正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明經常偏食,結果他的上皮組織發(fā)生了角質化,皮膚粗糙,而且還發(fā)現了皮下血管出血,這是由于他偏食造成體內缺乏( )
A. 維生素A和維生素D B. 維生素A和維生素B
C. 維生素A和維生素C D. 維生素D和維生素C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是 ( )
A.不能開花、結果
B.沒有根、莖、葉分化
C.體內無輸導組織
D.生殖離不開水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是一組以血糖(血液中的葡萄糖)高為特征的代謝性疾病,近些年來隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數量呈上升趨勢;颊弑憩F是多尿、多飲、多食和體重減輕等特征。糖尿病人如果長期存在高血糖,會導致各種組織、特別是眼、心臟、血管、神經的慢性損傷,功能障礙。科學家班延發(fā)現了一種激素,為治療糖尿病打開了一扇大門。讓我們一起來重溫科學家的研究思路。 (每空1分,共9分)
(1)①發(fā)現問題:狗切除胰腙后,尿液中出現了____,還出現了糖尿病人的癥狀。
②作出假設:胰腺對控制血糖含量有作用。
③設計對照實驗:結扎____狗的胰管,與病狗進行比較。
④實驗結果:胰腺大多萎縮,只有______活著,并且尿液中______(填“有”或“沒有”)葡萄糖。
(2)⑤作出新的假設:胰島會分泌一種能調節(jié)葡萄糖的物質,它直接進入______,送達身體的各個細胞。
⑥進一步實驗:從狗的胰島中提取的________(一種激素),用于治療患糖尿病的狗獲得成功。
⑦實驗結論:________________。
(3)怎樣預防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展:________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人性別遺傳的說法中,錯誤的是( )
A.正常男性產生的精子中,性染色體只有Y染色體
B.正常女性產生的卵細胞中,性染色體只有X染色體
C.性染色體存在于人體的細胞中
D.后代的性別決定于父母雙方的性染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據所學知識和經驗回答下列問題。
(1)當你從黑暗的電影院走出,進入光亮處,你的瞳孔的變化過程是:由____到____。(選填“大”或者“小”)
(2)遇到巨大聲響時,可以閉嘴堵住____。
(3)近視眼需要佩戴的眼鏡是____(選填“凹透鏡”或者“凸透鏡”)。
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