如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
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(1)甲圖中①是 ,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)甲圖中④是 ,能發(fā)育成乙圖中的 (填標(biāo)號(hào)).
(3)⑤的名稱是 ,它的功能是 .
(4)標(biāo)號(hào) 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(5)⑧主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,它是由圖甲中的 (填序號(hào))發(fā)育來(lái)的.
(6)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有 .
(7)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兒童缺鈣除了補(bǔ)鈣外,還應(yīng)補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B1
C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù),該研究過(guò)程主要采用了
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物中,與右圖所示生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的一個(gè)是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列觀察實(shí)驗(yàn)中,使用放大鏡作為觀察工具的一組是
①觀察蝗蟲(chóng);②觀察葫蘆蘚和腎蕨;③觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng);④觀察花的結(jié)構(gòu);⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu);⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)
A.①②④ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
裸子植物與被子植物的根本區(qū)別在于種子外有無(wú) 包被,都屬
于 植物。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一朵花中最主要的部分是( )
A.花萼 B.花托 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去一個(gè)成熟的番茄果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候仔細(xì)觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡(luò)”,這說(shuō)明番茄中可能有( )
A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織
D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)4月月測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小樹(shù)被剝皮,過(guò)一段時(shí)間會(huì)死亡,因?yàn)椋海?)
A.切斷導(dǎo)管,根缺少無(wú)機(jī)物 B.切斷導(dǎo)管,葉缺少無(wú)機(jī)物
C.切斷篩管,根缺少有機(jī)物 D.切斷篩管,葉缺少有機(jī)物
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