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下列屬于兩棲動(dòng)物的是( )

A、鱷魚 B、蟾蜍 C、龜 D、企鵝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)八年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

下列植物類群中能結(jié)出種子的是( )

A、藻類植物 B、苔蘚植物

C、蕨類植物 D、裸子植物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南岳陽陸城中學(xué)五校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能構(gòu)成生物圈的是

A.地球及生物

B.湖泊中的所有生物

C.地球上的所有的人類

D.森林中的所有的樹木

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

娜娜今年比去年長高了5厘米,其主要原因是

A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂

C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分裂和生長

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)八年級上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不屬于細(xì)菌特征的是

A.個(gè)體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態(tài)

B.大多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物

C.有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA,但沒有葉綠體

D.主要通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代,環(huán)境條件適宜時(shí),每個(gè)孢子發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的知識敘述錯(cuò)誤的是

A、細(xì)胞在生長、分裂、分化過程中,遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變

B、細(xì)胞分化時(shí),細(xì)胞數(shù)目增多,其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化

C、多細(xì)胞生物體能夠由小長大離不開細(xì)胞的生長、分裂和分化

D、細(xì)胞的分化是建立在細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上的,但分裂的細(xì)胞不一定進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)讀圖,填出各部分名稱:② ,③ ,⑥ ,⑦ 。

(2)骨骼肌有 的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。

(3)直臂提水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 。

(4)關(guān)節(jié)對運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用。

(5)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ] 。

(6)②和③能相互配合,共同完成動(dòng)作不僅依靠 系統(tǒng)來完成,還需要 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下鏡頭可供選擇,要使被觀察物體放大50倍,應(yīng)選擇( )

A.①和④ B.③和⑥ C.④和⑤ D.②和⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)

(1)實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對照實(shí)驗(yàn),其中變量是

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲和丙能不能形成一組對照實(shí)驗(yàn)? 。

(3)本實(shí)驗(yàn)中共有幾組對照實(shí)驗(yàn)? 。

(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是

(5)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約起見,每個(gè)燒杯中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?

理由是

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