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2. 下列各項(xiàng)中，不屬于類人猿的是 ()

   A. 大猩猩   B. 黑猩猩

   C. 長臂猿   D. 獼猴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

二、 判斷題(正確的選“A”,錯(cuò)誤的選“B”，每小題1分，共5分)

21. 青春期身高和體重顯著增長。 ()

22. 購買包裝食品時(shí)，要查看食品說明書，特別要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。()

23. 只要自己注意個(gè)人衛(wèi)生，周圍環(huán)境被污染也不會對自己的身體健康造成危害。()

24. 體溫是指人體體表的溫度。 ()

25. 造成近視的病理原因主要是眼球前后徑過長或晶狀體的凸度過大，成像在視網(wǎng)膜后。()

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. (2012四川樂山中考) 我們平時(shí)吃的臘肉、咸魚、果脯能保存較長時(shí)間不變質(zhì)，是因?yàn)樵谥谱魃侠昧顺ハ?列哪一項(xiàng)來防止細(xì)菌和真菌生長這一原理 ()

   A. 有機(jī)物   B. 無機(jī)物   C. 水分   D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

22. (2012廣東廣州中考) 為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三套裝置分別連 接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將 甲、乙裝置放在室溫為25 X：的環(huán)境中，丙裝置放人冰 箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中 的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此分析：(13分)

(1) 將裝置中的肉湯煮沸的目的是 。

(2) 乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是 ()

   A. 室溫保持在25℃

   B. 彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)人肉湯

   C. 選用的肉比甲的好

   D. 沒有空氣進(jìn)人乙試管

(3) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是 o

(4) 甲、丙組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是  。

(5) 丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是 o

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科目：初中生物 來源： 題型：


3. 進(jìn)化過程

（1）直立行走：由于 大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，這部分森林古猿，由           ↓     于 和 的變化，一代一代地向 的方向發(fā)展

(2) 使用工具:直立行走使解放出來，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，逐漸變得靈      ↓    巧

(3) 制造工具:又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越

     ↓

(4) 能夠用火:古人類能夠用 燒烤食物，改善了身體的，有利于腦的發(fā)育

     ↓

(5) 大腦發(fā)達(dá):的工具的制造和使用，促進(jìn)了，使他們能想出辦法來解決困難 

     ↓

(6) 產(chǎn)生語言：大腦中主管的區(qū)域日益完善，豐富的語言，使相互之間能更好地

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 以下不能作為人類起源的證據(jù)的是 ()

   A. 古人類的遺體化石

   B. 古人類的遺物化石

   C. 古人類的遺跡化石

   D. 人類起源的傳說

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 下列是人類進(jìn)化歷程中的幾個(gè)主要過程，按照進(jìn)化 的順序排列是 ()

①下地生活②使用天然工具③森林大量消失 ④使用火⑤大腦發(fā)達(dá)⑥制造工具⑦產(chǎn)生語言 ⑧直立行走

    A. ①②③④⑤⑥⑦⑧

   B. ①②⑥⑦⑧④⑤③

   C. ③①⑧②⑥④⑤⑦

   D. ③①⑧④②⑥⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：


2. 分組交流，完成胎兒與母體物質(zhì)交換的簡圖(圖4-1-2-3) 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

    2. 青春期形態(tài)發(fā)育最顯著的特點(diǎn)是 ()

       A. 身高突增

       B. 性器官迅速發(fā)育

       C. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高

       D. 心肺功能提高

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同步練習(xí)冊答案