Question

下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有 的分化。

（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）	60	25	10	5

請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題 ：

做出假設(shè)： 光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度 。

孫悟得出的結(jié)論是 ：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。

（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向 （左、右）移動(dòng)。

（4）在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常給農(nóng)作物松土，目的是 。2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收，原因是 。人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取的措施是 。

Answer 1