松、杉、柏等植物的種子都是裸露的,外面沒有 保護它們,這樣的植物被稱為 (被子、裸子)植物;大豆和玉米的果實都是由 和 組成,這類植物稱為 (被子、裸子)植物。
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最溶液被“濫用”的藥物,2015年4月14日,復(fù)旦大學(xué)對江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進行檢測,結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含抗生素,食品藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用,特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克,另外大量使用抗生素?zé)o疑是對致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強,“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的,如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地.
(1)抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購買時通過看說明書的專用標(biāo)識可進行確定,非處方藥的標(biāo)識是 。
(2)特異體質(zhì)的人能識別出抗生素為“非己”成分,作為 進行排斥和抵抗。
(3)抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到 。
(4)抗生素不能殺死具有 的細菌,這些細菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代,由此看出,細菌耐藥性增強也是長期 的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各項食品的制作過程中,運用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( )
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干
A.①②③ B.②④
C.①③ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是不同條件下100粒種子萌發(fā)情況,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題:(5分)
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | ||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 | |
1.根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 (1分)。
2.在已萌發(fā)種子中,如果在表中的環(huán)境條件下繼續(xù)培養(yǎng)1周,幼苗生長較差的應(yīng)該是 組(1分),你判斷的理由是
(2分)。
3.若要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用上表中的哪兩組實驗作為對照? (1分)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人的神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞組成,其功能是接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
細胞是生物體 和 的基本單位;動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般說來,成年的竹子直徑大小與其筍子直徑大小差不多,這是因為竹子莖的結(jié)構(gòu)中缺乏( )
A.樹皮 B.形成層
C.木質(zhì)部 D.韌皮部
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體和白菜植株細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是 ( )
A.葉綠體和線粒體 線粒體
B.葉綠體 線粒體
C.線粒體 線粒體
D.線粒體 葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題
成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是( )
A.角質(zhì)層 B.細胞壁
C.外套膜 D.外骨骼
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