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11.現(xiàn)有基因組成分別為TT、Tt、tt的甲、乙、丙三個品種的桃樹,將乙的帶芽枝條嫁接到甲樹上,枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉,所得種子種植后的桃樹的基因組成 是( 。
A.Tt或ttB.有TT、Tt、tt三種C.只有TtD.有Tt和tt兩種

分析 嫁接屬于無性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定,據(jù)此答題.

解答 解:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此乙是接穗,則得到的桃可食部分的性狀就相似于乙Tt;授以丙tt的花粉,經(jīng)過受精之后形成受精卵的基因是Tt或tt.
故選:D

點評 關(guān)鍵是理解嫁接的特點及優(yōu)勢.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法,揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進化有很大幫助.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.健美運動員的身體中主要的物質(zhì)是( 。
A.B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人們常用優(yōu)良品種的葡萄莖進行扦插繁殖,其主要目的是( 。
A.提高成活率B.后代能保持親本的優(yōu)良性狀
C.促進植株生根D.使葡萄果實更大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請據(jù)圖回答下列問題
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)圖中[1-5]都有骨或軟骨支撐,可以使氣體進出保持通暢
(3)圖中[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它由許多肺泡構(gòu)成,肺泡壁與毛細血管壁一樣,都是由一層細胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液之間進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖,按照生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,下列正確的是( 。
A.④一②一③一①一⑤B.④一②一①一③一⑤C.⑤一③一①一④一②D.⑤一③一④一②一①

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請你仔細觀察與分析如圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題
(1)甲裝置進行一段時間實驗后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的,葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮.
(2)乙裝置實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物呼吸作用釋放二氧化碳.
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是光,該葉片經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理后,發(fā)現(xiàn)a部分變藍.感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細胞相比的典型特點是沒有細胞結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是心臟及所連血管的結(jié)構(gòu)簡圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)如圖為人體的血液循環(huán)圖,ABCD代表心臟四腔,其中A是左心房B是左心室C是右心室,其中心壁最厚的是左心室心壁.
(2)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為體循環(huán),血液從右心室出發(fā)回到左心房的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).
(3)圖中H所示的血管為肺動脈,其中流靜脈血,J中流動脈血.
(4)小明感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序為D、C、A、B(用字母表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.高興同學在一次實地考察中觀察到了以下幾種動物,請據(jù)此回答下列問題.

(1)圖中屬于無脊椎動物的是①⑥(填序號).
(2)上述動物中,屬于恒溫動物的是④⑤(填序號).
(3)圖中動物②與水中生活相適應的特點有:用鰓呼吸,用鰭游泳.
(4)圖中動物③是體外受精、變態(tài)發(fā)育.
(5)動物⑤的生殖方式是體內(nèi) 受精、胎生.

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