分析 動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
解答 解:(1)在中等強(qiáng)度的電刺激下,渦蟲的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端,這屬于先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的.
(2)經(jīng)過多次“強(qiáng)光+電刺激”后,渦蟲在強(qiáng)光的照射下,身體收縮或轉(zhuǎn)動頭端,這屬于學(xué)習(xí)行為.渦蟲這種行為的形成依賴于它的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷,是通過學(xué)習(xí)得到的行為.
(3)實驗表明,后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,逐漸形成的后天性反射,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,通過學(xué)習(xí)、多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
故答案為:(1)先天性;遺傳物質(zhì);
(2)學(xué)習(xí);生活經(jīng)驗和經(jīng)歷
(3)先天性行為;
點(diǎn)評 熟記先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念,是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
“真空”包裝的新鮮蔬菜,可延長其貯藏時間,主要原因是( )
A.隔絕空氣,降低蔬菜的呼吸作用
B.與外界環(huán)境隔絕,防止細(xì)菌的侵入
C.與外界環(huán)境隔絕,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.包裝袋具有保溫作用,可使蔬菜處于恒溫環(huán)境中
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精 | |
| B. | 在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳 | |
| C. | 在有氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精 | |
| D. | 在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物 | |
| B. | 該實驗證明二氧化碳是光合作用的原料 | |
| C. | 袋中的水是為光合作用提供原料 | |
| D. | 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 醫(yī)療上進(jìn)行器官移植 | B. | 拯救瀕危動物 | ||
| C. | 防止家禽和家畜良種的退化 | D. | A、B、C三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 避免過度緊張和疲勞 | |
| B. | 定期檢測血糖 | |
| C. | 適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉 | |
| D. | 在堅持藥物治療的情況下,可以不控制飲食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落大幾倍到幾十倍 | |
| B. | 霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 | |
| C. | 一個菌落是多個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 | |
| D. | 有些霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是菌絲的顏色 |
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