王力是個足球迷，在觀看一場重要比賽的過程中，當喜歡的球隊進球時，他歡呼雀
躍，并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是（ ）
A．神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)
B．神經(jīng)調節(jié)
C．激素調節(jié)
D．血液調節(jié)
【答案】A
【解析】
試題分析：當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)的運輸，也參與調節(jié)人體的生命活動。
考點：激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2015-2016學年江蘇淮安洪澤實驗中學八年級上學期期中測試生物試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
神經(jīng)調節(jié)的基本方式是（ ）
A．反射 B.反射弧 C．神經(jīng)元 D.條件反射
科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物個體數(shù)量變化曲線最可能是圖中的（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3 x 1012個/L。據(jù)此判斷此人患有（ ）
A．炎癥 B．貧血
C．心臟病 D．神經(jīng)衰弱
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀，把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當作自己的雛鳥來喂養(yǎng)，一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為（ ）
A．不是本能行為 B．通過“學習”逐漸建立起來
C．屬于社群行為 D．先天遺傳的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液流經(jīng)腎臟有尿液形成，其中起濾過作用和重吸收作用的分別是（ ）
A．腎小管、腎小球 B．腎小球、腎小管
C．毛細血管、腎小管 D．腎小囊、腎小管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮安洪澤實驗中學八年級上學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類特有的神經(jīng)中樞是（ ）
A．軀體運動和軀體感覺中樞 B．視覺中樞
C．語言中樞 D．聽覺中樞
【答案】C
【解析】
試題分析：人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞。能通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。
考點：人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。
【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】2015-2016學年江蘇淮安洪澤實驗中學八年級上學期期中測試生物試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
在視覺形成過程中，形成物象和形成視覺的部位分別是（ ）
A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜；
B．大腦皮質、大腦皮質；
C．視網(wǎng)膜、大腦皮層；
D．大腦皮質、視網(wǎng)膜。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮安洪澤實驗中學八年級上學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體的運動由運動系統(tǒng)來完成，運動系統(tǒng)的功能是（ ）
A．運動、支持和保護 B．促進血液循環(huán)
C．促使心肌發(fā)達 D．提高肺的通氣能力
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
玉米種子和菜豆種子都有的結構是
A．種皮和胚乳
B．種皮和胚
C．胚和胚乳
D．種皮、胚和胚乳
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽七年級第一期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，其中能大量吸收水分和無機鹽的細胞是（ ）
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