鼠婦俗稱潮蟲,當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,請你作出假設,影響鼠婦生活的環(huán)境條件之一是
A.光線 B.空氣
C.溫度 D.水分
科目:初中生物 來源:2015年山東新泰龍廷中心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結構與功能是相適應的,有關這一結論的下列例證中,不正確的是( )
A、神經(jīng)細胞多突起,利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動
B、毛細血管的管壁非常薄,適于物質(zhì)交換
C、紅細胞無細胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣
D、小腸有很多皺襞和絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,利于食物的消化
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科目:初中生物 來源:2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:?????
人體形成聽覺的部位在( )
A.聽覺感受器
B.鼓膜
C.聽覺中樞
D.聽神經(jīng)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登天福山中學九年級5月檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。請根據(jù)已有的學科知識和下列圖片回答問題:
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(1)人體的生命開始于受精卵,通過圖1中的過程〔 〕____形成組織。人體的血液屬于 (填A、B、C、D中的一個)所示的組織。構成人體消化系統(tǒng)的結構層次是 。(按照從微觀到宏觀順序)
(2)我們常吃的西瓜和我們一樣,生殖發(fā)育的起點也是受精卵。它的受精卵發(fā)育成 。西瓜屬于 結構層次。
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(3)西瓜的細胞結構與我們的細胞結構有明顯的不同。如上圖所示,我們的細胞沒有的結構是( ) 、( ) 、( ) 。
(4)制作西瓜表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是 。
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登天福山中學九年級5月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次模擬人工呼吸急救訓練時,以下是王瑩的主要急救過程,請你找出她的操作中不正確的地方
A.選擇空氣清新的場所
B.讓被救者仰臥,頭前傾
C.使被救者呼吸暢通
D.每分鐘吹氣16~18次
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
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(1)圖中所示血管為 ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最 。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 (填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是 血。
(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的 內(nèi)被利用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的物質(zhì)運輸和廢物排出依靠 完成,它由 、 、 三部分組成,物質(zhì)運輸?shù)膭恿κ?u> 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
鳥類是高度進化適于飛翔生活的類群.請分析回答下列問題:
(1)鳥類的體形呈 ,有利于飛翔時減少飛行阻力.
(2)鳥的體表覆蓋,可以保持體溫 .
(3)鳥的前肢變成 ,呈扇形.
(4)鳥的胸部肌肉 ,可為飛行提供足夠的動力.
(5)鳥的食量 ,消化能力 ,食物殘渣形成后在體內(nèi)不停留.
(6)鳥的血液運輸氧氣能力 ,除有肺這一呼吸器官外,還有許多與肺相連的輔助呼吸.
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動物,不屬于兩棲類動物的是( )
A.蛇 B.蟾蜍
C.大鯢 D.蠑螈
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