Question

下圖是某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（1）實(shí)驗(yàn)時，取兩支試管，分別加入2 mL漿糊，再向1號試管中加入2 mL清水，向2號試管中加入_____ mL唾液，其目的是設(shè)計(jì)一組_______實(shí)驗(yàn) 。

（2）為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境，應(yīng)將兩支試管放在_____℃的水中？ 10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，1號試管______，2號試管______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對 _____有消化作用。

（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號試管里物質(zhì)的顏色______，因?yàn)闈{糊溫度高，_______活性被破壞，淀粉沒有被分解。

Answer 1