| A. | 子房壁 | B. | 子房 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,據(jù)此解答.
解答 解:一朵花傳粉、受精完成后子房的發(fā)育情況如下:![]()
從圖中可知,受精后,子房壁發(fā)育成果皮、子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.櫻桃的食用部分是果皮.因此櫻桃食用部分是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)的.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 | |
| B. | 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 | |
| C. | 人的聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸上形成的 | |
| D. | 當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口,使咽骨管張開(kāi)或閉嘴、堵耳,以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 不變 | B. | 由大變小 | C. | 由小變大 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | B. | 肺泡與血液間的氣體交換 | ||
| C. | 血液與組織細(xì)胞間的氣體交換 | D. | 肺與外界的氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中所示的生物都是單細(xì)胞生物 | |
| B. | 草履蟲(chóng)與衣藻相比,其結(jié)構(gòu)的主要不同是草履蟲(chóng)沒(méi)有細(xì)胞壁 | |
| C. | 草履蟲(chóng)氧的攝入和二氧化碳的排出都是通過(guò)口溝完成的 | |
| D. | 酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無(wú)氧條件下將葡萄糖分解,產(chǎn)生酒精和二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 基因 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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