分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官.
解答 解:(1)魚是用鰓呼吸的.魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙.其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細(xì)血管,當(dāng)離開水后鰓絲就會黏在一起,使魚無法呼吸.
(2)魚腹鰭起平衡作用,胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
(3)魚的體形呈流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力,以上這些特點(diǎn)使得魚適應(yīng)水中生活.
故答案為:(1)鰓;
(2)胸鰭;腹鰭;
(3)流線;減少水的阻力
點(diǎn)評 魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 明確調(diào)查目的和對象 | |
| B. | 調(diào)查時,都要對所有調(diào)查對象一一調(diào)查 | |
| C. | 制定合理的調(diào)查方案 | |
| D. | 調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用來交換二氧化碳 | B. | 用來氧化分解有機(jī)物 | ||
| C. | 參與構(gòu)建組織細(xì)胞 | D. | 參與人體各項(xiàng)生命活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 32對、32條、32對 | B. | 32條、32對、32對 | C. | 32條、32條、32對 | D. | 32條、32條、32條 |
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