| A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 白細(xì)胞和血小板 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:
| 項目 | 血細(xì)胞類型 | ||
| 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
| 形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
| 有無細(xì)胞核 | 無(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無 |
| 大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個/L | 最小 100~300×109個/L |
| 功能 | 運輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣、白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌、血小板的主要功能是止血和凝血,因此,“小關(guān)的手不慎被小刀劃傷而流血,不一會又止住了”,是“血小板”起到了止血和凝血的作用.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 干土 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 濕土 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系 | |
| B. | 共生的兩種生物分開后,兩者都能獨立生活 | |
| C. | 地衣是細(xì)菌與藻類的共生體 | |
| D. | 共生的兩種生物相互依賴,彼此有利 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 合理密植 | B. | 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 | ||
| C. | 適當(dāng)提高氧氣濃度 | D. | 適當(dāng)增加光照時間 |
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