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12.以下對青春期的描述,敘述正確的是①身高突增是青春期的一個顯著特點②進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育③有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷④進入青春期后,性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠,到逐漸愿意與異性接近.⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,也是學(xué)知識長才干,樹立遠大理想,塑造美好心靈的關(guān)鍵時期(  )
A.①③⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

分析 青春期是從童年到成年的過渡階段,青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,青春期身高突增是青春期的一個顯著特點,男孩開始身高突增晚于女孩.

解答 解:①青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,正確;
②進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,正確;
③有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷,正確;
④進入青春期后,性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠,到逐漸愿意與異性接近,正確.
⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,也是學(xué)知識長才干,樹立遠大理想,塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,正確.
故選:D

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.認真觀察和識別圖片中的植物,并回答問題:
(1)[E]藻類植物,沒有根、莖、葉等器官的分化,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.
(2)[B]苔蘚植物,有莖、葉等器官的分化,但體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.
(3)[A]蕨類植物,有根、莖、葉等器官的分化,而且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
(4)A、B、E三類植物的共同特點是都依靠孢子繁殖后代,合稱為孢子植物
(5)C、D兩類植物主要依靠種子繁殖后代,合稱為種子植物.
(6)請各舉一例與圖中植物相似的植物
A滿江紅 B墻蘚 C玉米 D水杉 E海帶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖1是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)“一擦二滴三取四浸五蓋六染七吸”過程,寫出正確操作順序BACDEGF.(填寫序號)
(2)E蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)圖G所滴液體為碘液,它可把細胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.
(4)若發(fā)現(xiàn)在視野右上方有一個像,要把像移到中央,應(yīng)將玻片向右上方移動.
(5)你看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞如圖2A,洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,洋蔥鱗片葉所屬結(jié)構(gòu)層次是器官.
(6)通過觀察與實驗,請說出植物細胞與動物細胞的不同點植物有細胞壁、大液泡和葉綠體(答出一點即可得分.或可答為:動物細胞只由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分構(gòu)成)(答出一點即可得分).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.鯽魚的身體呈流線型,體表被覆鱗片,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,它的這些特征是與其水生生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬…”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( 。
A.都能進行生長和繁殖B.都需要從外界獲取有機物
C.都有反射現(xiàn)象D.都能遺傳,不會發(fā)生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某人因病輸液,藥液最先在心臟的哪個腔檢測到( 。
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.今有一實驗,具體步驟如圖,請補充相應(yīng)內(nèi)容和回答相關(guān)問題:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到,葉片遮光部分呈黃白色,沒有遮光的部分變成藍色.
(1)步驟①的作用:將原有的有機物耗盡運走.步驟④中酒精的作用:溶解葉綠素.
(2)這個實驗說明了:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的說法正確的是(  )
A.影響生物的環(huán)境因素是指土壤、水、陽光、空氣和溫度等非生物因素
B.“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”反映了生物對環(huán)境的影響
C.讓生活污水滲入地下既能節(jié)省資金又能避免污染地表水體
D.湖北洪湖的撒圍,大九湖的濕地恢復(fù)表明人類對生物圈能夠產(chǎn)生積極的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人體是一個統(tǒng)一的整體,如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖,請據(jù)圖回答
(1)從反射類型來看,膝跳反射屬于非條件反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(2)如果⑤受到損傷,膝跳反射能否進行?能.
(3)青少年如果長時間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致[①]晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長形成近視,為保護視力,預(yù)防近視,青少年應(yīng)該做到三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確.
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.
三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離..

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同步練習(xí)冊答案