法醫(yī)鑒定某被害人的遺骨，發(fā)現(xiàn)無機物和有機物之比是2：1，則此人可能正處于（ ）
A．青年期 B．成年期 C．童年期 D．老年期
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是（ ）
A．外鰓→內鰓→肺 B．內鰓→外鰓→肺
C．肺→外鰓→內鰓 D．內鰓→肺→外鰓
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育專項測試卷（解析版） 題型：選擇題
當你遇到挫折時，采取的不恰當做法是（ ）
A．向同學朋友征求意見 B．和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C．找老師傾訴，得到幫助 D．向父母訴說，尋求幫助
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物動物的運動和行為專項測試卷（解析版） 題型：填空題
動物的行為多種多樣，在研究動物行為方面，很多科學家做出了重大貢獻，那么，你了解下列科學家及其對哪種動物的行為進行了深入研究嗎？
（1）窮畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，觀察、記錄、研究昆蟲，寫就《昆蟲記》一書的是法國昆蟲學家 。
（2）對動物感覺器官的研究很有成就，證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學的杰出學者是奧地利動物學家 。
（3）他是研究海鳥行為的科學家，不僅具有敏銳的觀察力，而且善于設計實驗在復雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因。他就是英籍荷蘭動物學家 。
（4）被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是奧地利學者 。
（5）通過學習，我們知道了動物行為學家家研究動物行為的方法是 和 ，我們也應該用這兩把“金鑰匙”，充分利用現(xiàn)代化手段，使動物行為學的研究得到長足發(fā)展。
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物動物的運動和行為專項測試卷（解析版） 題型：選擇題
上課時教師走進教室，學生起立問候。關于學生在以上運動過程中的說法，下列正確的是（ ）
A．只有一組肌群參與了運動
B．運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成
C．運動僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D．運動除了運動系統(tǒng)參與外，還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物動物的運動和行為專項測試卷（解析版） 題型：選擇題
骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是（ ）。
A．骨骼肌有受刺激而收縮的特性
B．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上
C．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨
D．與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第五單元第15章動物的運動單元測試卷（解析版） 題型：填空題
小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。
（1）圖中①是 ，②是 。
（2）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是 ，處于舒張狀態(tài)的是 ；當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是 ，處于舒張狀態(tài)的是 。
（3）當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于 狀態(tài)。
（4）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的___________關系。
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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第五單元第15章動物的運動單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中，運動方式都相同的一組是（ ）
A．蝗蟲、章魚、袋鼠 B．家燕、飛蛾、企鵝
C．狗、貓、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列進行無性生殖的植物是（ ）
A．向日葵 B．椒草 C．小麥 D．高粱
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