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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

對于有關動物在自然界中的作用，下列說法不正確的是：（）

  A．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用  

  B．動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子

  C．動物能把二氧化碳和水制造成有機物

  D．動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為自然界中物質循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關問題：
（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于
光合作用
光合作用
過程．這個過程除上述意義外，還具有的意義是
維持碳---氧平衡
維持碳---氧平衡
．
（2）生物遺體通過[
1
1
]
分解者
分解者
，在
適宜溫度
適宜溫度
條件下，分解生成水、無機鹽和[
2
2
]
二氧化碳
二氧化碳
．由此可見，這些生物對于自然界中的物質循環(huán)起著重要作用．
（3）大多數細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌
大腸桿菌
大腸桿菌
．
（4）在圖中動物以植物為食，它們可以幫助植物
傳粉、傳播種子
傳粉、傳播種子
屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
消費者
消費者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為自然界中物質循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關問題：
（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于________過程．這個過程除上述意義外，還具有的意義是________．
（2）生物遺體通過[________]________，在________條件下，分解生成水、無機鹽和[________]________．由此可見，這些生物對于自然界中的物質循環(huán)起著重要作用．
（3）大多數細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌________．
（4）在圖中動物以植物為食，它們可以幫助植物________屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年山東省臨沂市費縣九年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為自然界中物質循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關問題：
（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于______過程．這個過程除上述意義外，還具有的意義是______．
（2）生物遺體通過[______]______，在______條件下，分解生成水、無機鹽和[______]______．由此可見，這些生物對于自然界中的物質循環(huán)起著重要作用．
（3）大多數細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌______．
（4）在圖中動物以植物為食，它們可以幫助植物______屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______．

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