| A. | 在豌豆開花以前,用紙帶套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳粉受精就能結(jié)果 | |
| B. | 番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個(gè)柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為:Dd;dd;黃色 | |
| C. | 種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根 | |
| D. | 從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半 |
分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來.
解答
解:A、植物開花后只有經(jīng)過傳粉受精,才能形成果實(shí)、種子.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,是異花傳粉如桃花,花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉如豌豆.因此在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆進(jìn)行自花傳粉,故不符合題意;
B、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則產(chǎn)生的種子的基因組成如圖所示:即Dd或dd;果實(shí)的果皮是由黃色番茄的子房壁發(fā)育成的,其基因組成是dd,因而性狀是黃色.因此黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型是Dd或dd,果皮的顏色是黃色.故符合題意;
C、種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,將儲存在子葉內(nèi)的營運(yùn)到胚的胚軸、胚根和胚芽.然后胚根發(fā)育為根,胚軸發(fā)育為連接莖和根的部位,胚芽發(fā)育為莖和葉葉.故不符合題意;
D、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,鴨梨的枝是接穗,因此成活后所結(jié)果實(shí)的果味應(yīng)該和接穗的一樣.因此所結(jié)果實(shí)的味道甜.故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 田野中的植物和蛇、蛙等動物 | |
| B. | 陽光、空氣、水分、濕度、土壤等非生物 | |
| C. | 除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物 | |
| D. | 除蝗蟲外的其他生物和非生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 長頸鹿與“抗荷服” | B. | 生物方法防治病蟲害 | ||
| C. | 蠅的復(fù)眼與照相機(jī) | D. | 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 組別 | 裝置標(biāo)號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) (粒) | 發(fā)芽率 (%) | ||
| 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
| 甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
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