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在等級(jí)法的生物分類中，是基本的分類單位，分類單位越小，共同特征．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖，請(qǐng)據(jù)此分析回答問題．

（1）光合作用是在綠色植物細(xì)胞的中進(jìn)行的，合成的有機(jī)物中所貯存的能量來自于．

（2）由圖可知，在 ℃時(shí)，綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高．

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是．

（4）分析如圖可以得出的結(jié)論是：光合作用強(qiáng)度受溫度和等因素的影響．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物比鳥類更能適應(yīng)陸地生活的主要原因是（）

A．體表被毛，保溫性能好

B．體溫恒定

C．胎生和哺乳，后代成活率高

D．產(chǎn)大型卵，能供胚胎充足的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．食品的防腐主要是殺死或抑制食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌

B．有的真菌能將淀粉分解成葡萄糖

C．利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品

D．醋酸菌能使牛奶變成酸奶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

話說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎．其實(shí)，這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來許多螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡．請(qǐng)你分析回答：

（1）螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡．

（2）螞蟻之間是靠傳遞信息．

（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的行為特征的動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是（）

A．抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會(huì)殺死其他細(xì)菌

B．抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)

C．生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)